DUFAIT EMMANUELLE

12/11

14h00

Soutenance de thèse de EMMANUELLE DUFAIT

Adaptation et Validation d'une échelle d'interactions précoces: MIPPE - Mesure des Interactions Précoces Parents-Enfants

Adaptation and validation of a parent-child early interaction evaluation scale : The MIPPE

Jury

Directeur de these_KABUTH_Bernard_Université de Lorraine
CoDirecteur de these_BUCHHEIT_sophie_Université de Lorraine
Examinateur_WENDLAND_Jaqueline_Université Paris Cité – INSTITUT DE PSYCHOLOGIE
Examinateur_DEMOGEOT_Nadine_Université de Lorraine
Rapporteur_RIQUIN_Elise_CHU d'Angers
Rapporteur_JEAN-DIT-PANNEL_Romuald_Université Marie et Louis Pasteur

école doctorale

BioSE - Biologie Santé Environnement

Laboratoire

INTERPSY - Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives

Mention de diplôme

Sciences de la Vie et de la Santé - BioSE

Salle 3 Salle de thèse 3 , dans le bâtiment Administration de la Faculté de Médecine sur le plateau de Brabois Faculté de Médecine Campus Biologie-Santé 9 Avenue de la Forêt de Haye, BP 20199 54505 Vandœuvre-lès-Nancy cedex

Mots clés

Echelle,Santé mentale du nourrisson,Interactions précoces,Périnatal,Validation,Dyade parent enfant

Résumé de la thèse

Les interactions précoces entre un parent et son enfant constituent un déterminant majeur du développement socio-émotionnel, cognitif et psychique du nourrisson. Si la littérature scientifique recense un nombre important d'outils pour les évaluer, la grande majorité est conçue pour la recherche, nécessite des formations longues et coûteuses, et reste peu accessible aux professionnels de terrain.

Keywords

Scale,Infant mental health,Early interactions,Perinatal,Validation,Parent Child dyad

Abstract

Early parent-child interactions are a key determinant of infant socio-emotional, cognitive, and psychological development. Although the scientific literature includes a substantial number of assessment tools in this domain, most were designed for research purposes, require extensive training, and remain poorly accessible to frontline clinical professionals.

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